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1987 - Início do atendimento psicopedagógico clínico
Foco – Crianças pobres de escolas públicas com dificuldade de aprendizagem
Objetivo – Torná-las aptas a prosseguirem seus estudos normalmente

1995 – Trabalho de psicopedagogia institucional. Implementação do Projeto Heróis da Resistência
Foco – Escola Pública de tempo integral e seus sub-sistemas professores, famílias e funcionários de apoio
Objetivo – Melhorar a qualidade de ensino de uma escola pública
Início do Patrocínio da Companhia Brasileira de Petróleo Ipiranga

1997 – Trabalho de Psicopedagogia Comunitária.
Foco – Estruturação de duas creches comunitárias
Objetivo: Qualificar as creches para preparar seus alunos para o processo de alfabetização

1998 – O Pró Saber é declarado utilidade pública federal pelo Decreto de 29 de junho pela qualidade de seu trabalho educacional

2002 – Início do curso de formação de professores em serviço no nível médio de creches comunitárias.
Foco – Professoras leigas das creches comunitárias
Objetivo – Profissionalizar professoras leigas de creches comunitárias
Início da Parceria com Celim – Centro de Liderança da Mulher.

2003 - Inicio das atividades do Pró-Saber São Paulo - Espaço Nossa Casa.

2004 – O Pró Saber é reconhecido como instituição de ensino superior (Instituto Superior de Educação Pró Saber – ISEPS) através da Portaria MEC nº 2.421, de 11 de agosto.

2005 – Vestibular e Início das aulas do Instituto Superior Pró Saber.
Foco – Professoras em serviço de creches comunitárias localizadas em zonas de baixa renda do Rio de Janeiro 
Objetivo - Formar professores de educação infantil no nível de 3 grau

2005 – Início do Projeto Constelação.
Foco – crianças , jovens e mulheres de 12 comunidades carentes atendidas no Pró Saber
Objetivo - Implementar nas 12 comunidades carentes atendidas pelo Pró Saber através de suas creches, pólos sócio-educativos como suporte para ações inovadoras nas áreas de educação, cultura e desenvolvimento.

2006 – Prêmio Criança Esperança / UNESCO

2007 – Registro no Conselho Municipal de Assistência Social (CMAS) e no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA)

2007 - Inicio do Projeto Novos Horizontes

2008 – Formatura da 1ª Turma de professores com licenciatura em Educação Infantil.

2008 – Inicio da Formação Continuada dos professores recém-formados – Psicopedagogia Comunitária

2009 - Inicio da 3ª Turma do Instituto Superior de Educação Pró-Saber.

 

 

 

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